Browse Items (1602 total)

เพื่อทำความเข้าใจความหมายของคำว่า “รังแกกัน” ตามคำนิยามสากล แนวทางการดำเนินการ ซึ่งหากจะดำเนินการให้สำเร็จ ครูทุกคน รวมถึงบุคลากรทุกระดับในโรงเรียนควรทำความเข้าใจ เพื่อมีการปรับความเข้าใจ…

จัดทำเพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก/ผู้ดูแลเด็ก ได้ใช้ในการจัดกิจกรรมเสริมสร้างอีคิวเด็กและดูแลช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหาเรื่องอีคิว จัดทำ ผ่านกระบวนการพัฒนาและทดลองใช้ โดยการมีส่วนร่วมของครูผู้ดูแลเด็กผู้เชี่ยวชาญ บุคลากรสาธารณสุขและบุคลากรกรมสุขภาพจิต

โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้พนักงานเจ้าหน้าที่และผู้ปฏิบัติหน้าที่ได้พัฒนาความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสาระสำคัญพระราชบัญญัติสุขภาพจิตฯ โดยหวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสือสาระสำคัญพระราชบัญญัติสุขภาพจิตฯ…

การทบทวนองค์ความรู้นี้เป็นเรื่องเกี่ยวข้องกับสารเคมีกำจัดศัตรูพืชที่ส่งผลกระทบต่อพัฒนาการด้านระบบประสาทในเด็ก และผลกระทบต่อสุขภาพจิตในทุกกลุ่มวัย ซึ่งผลกระทบดังกล่าวอาจส่งผลต่อคุณภาพชีวิต ประสิทธิภาพการทำงาน รวมไปถึงเพิ่มความเสี่ยงต่อโรคจิตเวชได้

กรมสุขภาพจิตได้พัฒนาหลักสูตรการเรียนรู้เรื่อง เสริมสร้างพลังใจ อึด ฮึด สู้ ขึ้น โดยมีแบบบันทึกการเรียนรู้ฯ ฉบับนี้ เป็นเอกสารประกอบการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้ทบทวนเนื้อหาความรู้พร้อมกับบันทึกความคิดเห็นและสรุปแนวคิดที่เป็นประโยชน์กับตนเอง…

แนวทางนี้จัดทำขึ้นเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาผลกระทบด้านสุขภาพจิต ภายหลังการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19

คู่มือนี้เหมาะสำหรับเจ้าหน้าที่สาธารณสุข ซึ่งเป็นผู้ให้บริการด้านสุขภาพที่มุ่งหวังให้ประชาชนมีสุขภาพอนามัยที่สมบูรณ์ทั้งทางร่ายกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญา…

Review of Psychosocial Treatment for Amphetamine Dependence