Browse Items (478 total) Browse All Browse by Tag Search Items Browse References Collection: คู่มือการดำเนินงาน และแนวปฏิบัติ Previous Page of 60 Next Page Sort by: TitleCreatorDate Added แนวทางการจัดการโรคซึมเศร้า สำหรับแพทย์เวชปฏิบัติทั่วไปในสถานบริการระดับปฐมภูมิและทุติยภูมิ ฉบับปรับปรุงปี 2560 แนวทางการจัดการโรคซึมเศร้า สำหรับแพทย์เวชปฏิบัติทั่วไปในสถานบริการระดับปฐมภูมิและทุติยภูมิ ฉบับปรับปรุงปี 2560 Tags: แนวทางการจัดการ, แนวทางการจัดการโรคซึมเศร้า, แพทย์, โรคซึมเศร้า Position: 38 (16552 views) แนวทางการดูแลเฝ้าระวังโรคซึมเศร้าระดับจังหวัด คู่มือฉบับนี้ เป็นคู่มือฉบับปรับปรุงครั้งที่ 4 ปี 2560 ประกอบด้วยแบบคัดกรองและแบบประเมินโรคซึมเศร้าและความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายที่บุคคลทั่วไปสามารถนำไปใช้ประเมินตนเองดูได้… Tags: คู่มือ, ฆ่าตัวตาย, แบบคัดกรอง, แบบประเมิน, โรคซึมเศร้า Position: 128 (5777 views) แนวทางการแก้ปัญหาผู้ป่วยที่มีปัญหาพฤติกรรมซ้ำ ๆ คู่มือเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อช่วยให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการฝึกปฏิบัติในผู้ป่วยที่มีความบกพร่องของการบูรณาการประสาทรับความรู้สึก แสดงออกมาเป็พฤติกรรม กระตุ้นตัวเองซ้ำๆเป็นอัตโนมัติไม่สามารถควบคุมได้… Tags: กิจกรรมบำบัด, พฤติกรรมซ้ำๆ, ภาวะน้ำลายไหล Position: 606 (1626 views) คู่มือกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กออทิสติกและเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการ สำหรับหน่วยบริการส่งเสริมพัฒนาการ กิจกรรมต่าง ๆ ภายในคู่มือเล่มนี้ล้วนแต่เคยถูกนำมาใช้และมีการติดตามผลในโรงพยาบาลยุวประสาทไวทโยปถัมภ์ ซึ่งให้ผลลัพธ์ที่น่าพอใจ จึงได้มีการรวบรวมและเผยแพร่กิจกรรมดังกล่าวออกสู่ภายนอกโรงพยาบาล เพื่อให้บุคลากรสาธารณสุข ครู… Tags: บกพร่องทางพัฒนาการ, ออทิซึม, ออทิสติก Position: 64 (9491 views) คู่มือฝึกทักษะทางสังคม เด็กออทิสติกวัยเรียน กลุ่มเรียนร่วมโรงเรียนปกติ โปรแกรมฝึกทักษะทางสังคมสำหรับเด็กออทิสติกกลุ่มเรียนร่วมโรงเรียนปกติ ผู้วิจัยสร้างขึ้นเองประกอบด้วยแผนการสอนจำนวน ทั้งหมด 16 สัปดาห์ติดต่อกัน สัปดาห์ละ 2 วัน วันละ 2 ชั่วโมงรวม ในแต่ละครั้งบุคคลออทิสติกจะได้รับการสอนตามเนื้อหา… Tags: ทักษะทางสังคม, วัยเรียน, ออทิซึม, ออทิสติก, เรียนร่วม Position: 102 (6778 views) ภาพพลิกกิจกรรมสำหรับการฝึกและดูแลเด็กออทิสติก ชุดที่ 1 : การกระตุ้นประสาทสัมผัสทั้งห้า กิจกรรมกระตุ้นประสาทสัมผัสทั้งห้า ประกอบด้วย ประสาทสัมผัสทางกาย ตา หู ลิ้น จมูก เป็นการพัฒนาสมองเด็กให้ตื่นตัวและทำหน้าที่ได้ดีขึ้น ให้สามารถรับรู้เกี่ยวกับตัวเอง มีสัมพันธภาพกับผู้สอน และพร้อมที่จะเรียนรู้เรื่องอื่น ๆ ต่อไป Tags: ประสาทสัมผัส, ออทิซึม, ออทิสติก Position: 444 (2072 views) คู่มือฝึกทักษะผู้ปกครอง เพื่อลดพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กออทิสติกอาการรุนแรง โรงพยาบาลยุวประสาทไวทโยปถัมภ์จัดทำโปรแกรมนี้ขึ้น เพื่อให้เกิดรูปแบบการบำบัดรักษาในการดูแลผู้ป่วยออทิสติกกลุ่มอาการรุนแรงขึ้น มุ่งหวังให้ครอบครัวมีความสามารถในการดูแลผู้ป่วยออทิสติกด้วยตนเองที่บ้านได้อย่างมีประสิทธิภาพ ลดภาระการดูแลของครอบครัว… Tags: ผู้ปกครอง, พฤติกรรมก้าวร้าว, ออทิซึม, ออทิสติก Position: 194 (4124 views) เข้าใจลูกพูดช้า พัฒนาได้ ง่ายนิดเดียว (คู่มือฝึกพูดเบื้องต้นสำหรับผู้ปกครอง) ภาษาและการพูดเป็นเครื่องมือสำคัญในการติดต่อสื่อสารกับคนอื่น ๆ ให้เกิดความเข้าใจกัน โดยในกลุ่มเด็กที่มีภาวะบกพร่องทางพัฒนาการ จะพบปัญหาเรื่องภาษาและการพูดที่มีความล่าช้ากว่าเด็กวัยเดียวกัน ดังนั้น… Position: 172 (4537 views) Previous Page of 60 Next Page Output Formats atom, dc-rdf, dcmes-xml, json, omeka-xml, rss2