แผ่นพับ : การกระตุ้นภาษาและการพูดในเด็กสมองพิการ
Dublin Core
คำบรรยาย
ปัญหาด้านภาษาและการพูดที่มักพบในเด็กสมองพิการ
ไม่พูดสื่อสาร พูดช้า ไม่แสดงท่าทาง พูดไม่ชัด พูดติดขัด มีความเข้าใจภาษาและคำศัพท์น้อย คุณภาพเสียงพูดไม่ดี พูดเสียงดังหรือเบาเกินไป
ไม่พูดสื่อสาร พูดช้า ไม่แสดงท่าทาง พูดไม่ชัด พูดติดขัด มีความเข้าใจภาษาและคำศัพท์น้อย คุณภาพเสียงพูดไม่ดี พูดเสียงดังหรือเบาเกินไป
ผู้เผยแพร่
สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ กรมสุขภาพจิต
วันที่
รูปแบบ
ภาษา
ประเภท
Date Copyrighted
License
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Social Bookmarking
Position: 426 (1037 views)