การดำเนินชีวิต -- แง่จิตวิทยา]]>
โครงการ TO BE NUMBER ONE หวังเป็นอย่างยิ่งว่า หนังสือ “ค้นหาและ เข้าใจตนเอง” ฉบับปรับปรุงที่แก้ไขและเพิมเติมข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในปัจจุบันจากเล่มเดิม ่ของกรมสุขภาพจิตเล่มนี้ จะเป็นแนวทางและข้อคิดสําหรับสมาชิก TO BE NUMBER ONE ผู้สนใจ สามารถนําไปประยุกต์ใช้ในการดําเนินชีวิตได้]]> โครงการ TO BE NUMBER ONE ในทูลกระหม่อมหญิงอุบลรัตนราชกัญญาสิริวัฒนาพรรณวดี]]> 2021-09]]> 2021-09]]> PDF]]> Thai]]> หนังสือ]]> ยาบ้า -- การป้องกันและควบคุม,
ยาบ้า -- ในวัยรุ่น,
ยาเสพติด -- ในวัยรุ่น]]> โครงการ TO BE NUMBER ONE ในทูลกระหม่อมหญิงอุบลรัตนราชกัญญา สิริวัฒนาพรรณวดี]]> 2021-03]]> 2021-03]]> PDF]]> Thai]]> หนังสือ]]> วัยรุ่น -- การดำเนินชีวิต,
พฤติกรรม -- วัยรุ่น,
เพศศึกษา -- คู่มือ]]>
สะท้อนภาพวัยใส สะท้อนใจวัยทีน ฉบับปรับปรุงนี้ โครงการ TO BE NUMBER ONE ปรับปรุงและเพิ่มเติมข้อมูลและจัดทํารูปเล่มใหม่จากฉบับเดิมของกรมสุขภาพจิต ให้เหมาะสมกับสถานการณ์ปัจจุบัน และตรงใจสําหรับวัยรุ่นอ่าน และหวังเป็นอย่างยิงว่า ่เนื้อหาสาระใน สะท้อนภาพวัยใส สะท้อนใจวัยทีน จะเป็นประโยชน์ต่อวัยรุ่น เยาวชน สมาชิก TO BE NUMBER ONE นําไปเรียนรู้ และประยุกต์ใช้ต่อไป]]> การเป็นวัยรุ่นคือช่วงที่เราทุกคนต้องเผชิญกับความเปลี่ยนแปลง ทั้งการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย อารมณ์ สังคมและสิ่งแวดล้อม การเผชิญกับสถานการณ์ต่างๆ ก่อให้เกิดปัญหาสำหรับวัยรุ่นทุกคน คงต้องเตรียมความพร้อมต่อการทำหน้าที่ ภารกิจที่สำคัญคือการค้นหาความเป็นตัวของตนเอง หรือเรียกกันว่า การค้นหาเอกลักษณ์ประจำตัว ว่ามีวิธีการอย่างไร]]> โครงการ TO BE NUMBER ONE ในทูลกระหม่อมหญิงอุบลรัตนราชกัญญา สิริวัฒนาพรรณวดี
]]> 2021-09]]> 2021-09]]> PDF]]> Thai]]> หนังสือ]]> ความก้าวร้าวในเด็ก ความก้าวร้าวในวัยรุ่น,
ความรุนแรง,
ความรุนแรงในโรงเรียน,
นักเรียน -- พฤติกรรม,
โรงเรียน -- การบริหาร
ความรุนแรงในโรงเรียน -- การป้องกัน,
นโยบายสาธารณะ]]> สาเหตุของการใช้ความรุแรง
สัญญาณเตือน
การดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหา
ความรุนแรงในโรงเรียน
การประเมินสถานการณ์ความรุนแรงในโรงเรียน
มาตรการป้องกันการใช้ความรุนแรงในโรงเรียน
มาตรการป้องกันการใช้ความรุนแรงในโรงเรียน
บริการสุขภาพในโรงเรียน
การประเมินผล
แผนผังการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหา
ความรุนแรงในโรงเรียน
]]> สำนักพัฒนาสุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต]]> 2003-08]]> 2003-08]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]>
ในการแก้ไขปัญหาสุขภาพและสิ่งแวดล้อมหลายเรื่อง ซึ่งเป็นบทบาท
หน้าที่ของกระทรวงสาธารณสุข เช่นปัญหาไข้เลือดออก ปัญหาโรคเอดส์ ปัญหายาเสพติดฯลฯ จำเป็นอย่างยิ่งที่ต้องอาศัยพลังของคนรุ่นใหม่ คือนักเรียนที่มีจำนวนมากและเป็นบุคคลสำคัญในการลดอัตราการเพิ่มของปัญหาดังกล่าว การมีโอกาสได้เสนอกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านสุขภาพของกระทรวงสาธารณสุขต่อกระทรวงศึกษาธิการ จึงเป็นวิธีแก้ไขปัญหาสุขภาพ และสร้างสุขภาวะไปพร้อมๆ กัน

กระทรวงสาธารณสุข ได้จัดทำชุดเทคโนโลยีกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
ด้านสุขภาพที่ประกอบด้วย
1. คู่มือครูที่ปรึกษากิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านสุขภาพ
2. คู่มือผู้บริหารสนับสนุนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านสุขภาพ
3. โปสเตอร์ประชาสัมพันธ์กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านสุขภาพ
โดยหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ชุดเทคโนโลยีดังกล่าว จะเป็นประโยชน์กับผู้บริหาร ครู
อาจารย์ และนักเรียนทุกคนในการจัดชมรมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านสุขภาพ
ทุกๆ กิจกรรม

สำหรับคู่มือผู้บริหารสนับสนุนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านสุขภาพเล่มนี้ จัดทำเพื่อเป็นแนวทางให้ผู้บริหารโรงเรียน โรงพยาบาล และหน่วยงานต่างๆ ทุกระดับของทั้งสองกระทรวงได้ใช้ประโยชน์ในการวางแผน ให้การสนับสนุนและติดตามประเมินการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านสุขภาพต่อไป]]> สำนักพัฒนาสุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต]]> 2003-04]]> 2003-04]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]> กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข]]> 1998-09]]> 1998-09]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]> กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข]]> 2001-02]]> 2001-02]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]> กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข]]> 1998-10-01]]> 1998-10-01]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]>