คู่มือการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์เด็กปฐมวัย สำหรับอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.)
Dublin Core
Description
ความฉลาดทางอารมณ์หรืออีคิวเป็นคุณลักษณะที่สำคัญและจำเป็นที่จะต้องมีการเสริมสร้างให้เกิดขึ้นตั้งแต่ช่วงปฐมวัยเพราะเด็กที่มีอีคิวดีจะสามารถรู้จักเข้าใจและควบคุมอารมณ์ของตนเองได้ มีการประพฤติปฏิบัติตนอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเหมาะสมและมีความสุขคนที่ได้รับการพัฒนาอีคิวตั้งแต่เด็กปฐมวัยจะมีคุณสมบัติของการมีอีคิวที่ดีติดตัวไปและสามารถนำ มาใช้ในการดำ เนินชีวิตทุกช่วงวัยได้อย่างอัตโนมัติซึ่งคุณสมบัติเหล่านี้จะช่วยหนุนเสริมให้เด็กเติบโตเป็นคนที่ประสบความสำ เร็จและมีความสุขได้
Source
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://mhc8.dmh.go.th/Files/MentalhealthFile/Pdf_Reprint1_%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B8%AD%20%E0%B8%AD%E0%B8%AA%E0%B8%A1-1.pdf
Publisher
กองส่งเสริมและพัฒนาสุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต
Date
Format
Language
Type
Coverage
นนทบุรี : กองส่งเสริมและพัฒนาสุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต ; 2561
Table Of Contents
ความสำคัญของการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ในเด็กปฐมวัย ... 1
เรื่องราวบุคคลอีคิวดีกับความสำเร็จในชีวิต ... 2
ความหมายของความฉลาดทางอารมณ์ ... 8
แนวคิดการพัฒนาคุณลักษณะของความฉลาดทางอารมณ์ ... 10
อีคิว (EQ) ไอคิว (IQ) ...11
สถานการณ์ความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กไทย ... 13
บทบาทของ อสม. ในการเสริมสร้างอีคิวให้เด็กปฐมวัย ... 14
เส้นทางการเกิดปัญหาพฤติกรรม ...19
เส้นทางป้องกันปัญหาพฤติกรรมและการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ... 32
แนวทางการพัฒนาเพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ... 42
เรื่องราวบุคคลอีคิวดีกับความสำเร็จในชีวิต ... 2
ความหมายของความฉลาดทางอารมณ์ ... 8
แนวคิดการพัฒนาคุณลักษณะของความฉลาดทางอารมณ์ ... 10
อีคิว (EQ) ไอคิว (IQ) ...11
สถานการณ์ความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กไทย ... 13
บทบาทของ อสม. ในการเสริมสร้างอีคิวให้เด็กปฐมวัย ... 14
เส้นทางการเกิดปัญหาพฤติกรรม ...19
เส้นทางป้องกันปัญหาพฤติกรรมและการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ... 32
แนวทางการพัฒนาเพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ... 42
Date Available
20231009
Extent
A5 : 78 หน้า
Rights Holder
กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข
Social Bookmarking
Position: 1218 (506 views)