Browse Items (1844 total)

การสื่อสารและการช่วยเหลือผู้ป่วยโรคเอดส์ระยะสุดท้าย

การสื่อสารเมื่อขัดแย้งกับวัยรุ่น

infographic การสื่อสารเพื่อความเข้าใจ เรื่องวัคซีนโควิด-19

ชุดนิทรรศการ การสำรวจสถานการณ์ระดับสติปัญญา (IQ) และความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) เด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พ.ศ. 2564

จัดกลุ่มรหัสการวินิจฉัยทางจิตเวชให้โรคที่มีรักษาใกล้เคียงกันอยู่กลุ่มเดียวกัน กำหนดรหัส หัตถการที่ควรมีตามมาตรฐานการรักษาในแต่ละกลุ่มโรค กำหนดรหัสหัตถการทางจิตเวชและเวชกรรมฟื้นฟูที่มีบริการในสถาบัน

video การสัมภาษณ์เพื่อเสริมสร้างแรงจูงใจ MOTIVATIONAL INTERVIEWING : MIจัดทำโดย กลุ่มงานวิจัยและฝึกอบรม โรงพยาบาลสวนปรุง

การวิจัยการสร้างแบบประเมินความเครียดด้วยรูปภาพ เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา ณ จุดเวลาใดเวลาหนึ่ง (Cross- sectional descriptive study) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบประเมินความเครียดด้วยรูปภาพ สาหรับประชาชนไทยอายุ 15 ปีขึ้นไป

วินัยเชิงบวก” ยืนอยู่บนหลักความเชื่อที่ว่า ไม่มีเด็กคนใดเป็นเด็กเลวร้าย มีแต่การแสดงออกพฤติกรรมที่ดีและไม่ดีพฤติกรรมดีต้องได้รับการสอนและสนับสนุน พฤติกรรมไม่ดีต้องได้รับการปรับโดยไม่ใช้ความรุนแรงทั้งทางกายและวาจา