เด็ก -- สติปัญญา]]> สถานการณ์ระดับสติปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์เด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และปัจจัยที่เกี่ยวข้องประจำปีพ.ศ. 2564 เป็นระดับสติปัญญาที่อยู่ในเกณฑ์ปกติและมีค่ามากกว่าซึ่งเป็นค่ากลางของมาตรฐานสากล ระดับสติปัญญาเฉลี่ยของเด็กไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีพ.ศ. 2564 และมีร้อยละของเด็กที่มีระดับสติปัญญาปกติ]]> ณิชวรรณ จงรักษ์ธนกิจ]]> มธุรดา สุวรรณโพธิ์]]> จันทร์อาภา สุขทัพภ์]]> ประเสริฐ จุฑา]]> รัชดาวรรณ์ แดงสุข]]> 2022]]> PDF]]> Thai]]> Book]]> เด็ก -- ความฉลาดทางอารมณ์]]> เด็ก -- ความฉลาดทางอารมณ์ -- การสำรวจ]]> การสำรวจพบว่านักเรียนไทยประถมศึกษาปีที่ 1 ความฉลาดทางอารมณ์ในระดับปกติ และควรพัฒนาเมื่อพิจารณารายด้าน พบว่าเด็กไทยมีความฉลาดทางอารมณ์ในด้านดีระดับปกติ ด้านเก่งระดับปกติ และด้านสุขระดับปกติ ซึ่งผลที่ได้นั้นเกินค่า
เป้าหมายที่ได้วางของกรมสุขภาพจิตซึ่งมีหนึ่งในเป้าหมายคือความฉลาดทางอารมณ์ในระดับปกติขึ้นไป ร้อยละ80 อย่างไรก็ตามการวัดความฉลาดทางอารมณ์นั้นยังไม่มีแบบทดสอบใดที่เป็นมาตรฐานสากลจึงยังไม่มีค่ากลางของสากลที่ใช้ในการเปรียบเทียบกับประเทศอื่นๆ ได้]]> ณิชวรรณ จงรักษ์ธนกิจ]]> มธุรดา สุวรรณโพธิ์]]> จันทร์อาภา สุขทัพภ์]]> ประเสริฐ จุฑา]]> รัชดาวรรณ์ แดงสุข]]> 2022]]> PDF]]> Thai]]> Book]]> เด็ก -- สติปัญญา]]> เด็ก -- ความฉลาดทางอารมณ์]]> สถาบันราชานุกูล กรมสุขภาพจิต]]> 2022]]> PDF]]> Thai]]> Infographic]]> เด็ก -- สมาธิสั้น]]> สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ กรมสุขภาพจิต]]> 2023]]> PDF]]> Thai]]> Infographic]]> เด็ก -- ออทิสซึม]]> สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ กรมสุขภาพจิต]]> 2023]]> PDF]]> Thai]]> Infographic]]> วัยรุ่น -- การเลี้ยงดู]]> วัยรุ่น -- ความสัมพันธ์ในครอบครัว]]> วัยรุ่น -- จิตวิทยา]]> สุภาพ แสงดี]]> PDF]]> thai]]> infographic]]> ใจ -- วัคซีน]]> โรงเรียน -- วัคซีน]]> วัคซีนใจ]]> สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ กรมสุขภาพจิต ]]> 2022]]> PDF]]> Thai]]> Infographic]]> เด็ก -- การเรียน]]> เด็ก -- ปัญหาในการเรียนรู้]]> สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ กรมสุขภาพจิต ]]> 2022]]> PDF]]> Thai]]> แผ่นพับ]]>