สำนักวิชาการสุขภาพจิต]]> ]]> 2021-06-21]]> video]]> Thai]]> video]]>
การทบทวนเชิงบวกซึ่งประกอบด้วย

ประทับใจ
ได้รู้เพิ่ม
เริ่มไปใช้
ให้แนะนำ

ตัวอย่าง การส่งต่องาน การส่งต่อความสุข

การทำ Positive After Action Review (PAAR)]]> สำนักวิชาการสุขภาพจิต]]> ]]> 2021-05-21]]> 2021-05-21]]> video]]> Thai]]> video]]>
กรมสุขภาพจิต โดยกลุ่มพัฒนาระบบบริหารได้ดำเนินการสนับสนุน ผลักดันให้หน่วยงานในสังกัดกรมฯ ที่มีความสนใจในการส่งผลงานเพื่อสมัครขอรับรางวัลบริการภาครัฐ และรางวัลการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วมจากสำนักงาน ก.พ.ร. โดยได้ดำเนินงานในรูปแบบต่างๆ เช่น การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยเชิญผู้เชี่ยวชาญมาให้ความรู้เรื่องเกณฑ์รางวัลฯ แนวทาง/เทคนิคในการเขียนผลงานเพื่อส่งสมัครรางวัลฯพร้อมกับการเชิญหน่วยงานในสังกัดกรมฯ ที่มีผลงานที่ดีมาร่วมบอกเล่าประสบการณ์การพัฒนาผลงานจากโครงการ/กิจกรรมที่มีอยู่ไปสู่การเขียนผลงานรางวัลฯ รวมไปถึงการเป็นผู้อ่านและให้ข้อเสนอแนะในการปรับการเขียนรายงานผลงาน ซึ่งในปี2563 กลุ่มพัฒนาระบบบริหารได้จัดทำคู่มือ “เส้นทางพิชิตฝันสู่รางวัลแห่งความสำเร็จ” ซึ่งเป็นการถอดบทเรียนจากนักพัฒนาผลงานของกรมสุขภาพจิตเพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการจัดทำผลงานส่งสมัครขอรับรางวัลฯ ให้แก่นักพัฒนาผลงานรุ่นต่อไป

สำหรับปี 2564 นี้ กลุ่มพัฒนาระบบบริหารยังคงมุ่งมั่นที่จะพัฒนาวิธีการสนับสนุนหน่วยงาน
ในสังกัดกรมฯ ในการส่งผลงานสมัครรางวัลต่างๆ ดังกล่าว ให้มีประสิทธิภาพ และมุ่งผลลัพธ์ที่ดียิ่งขึ้นโดยจากการเรียนรู้จุดแข็งและจุดอ่อนในการจัดทำผลงานของหน่วยงานในระหว่างที่ได้ทำงานร่วมกันกลุ่มพัฒนาระบบบริหาร ได้คิดค้นหนทางใหม่ที่จะช่วยหน่วยงานในสังกัดกรมฯ จึงจัดทำเป็นคู่มือ“แนวทางการจัดทำรายงานส่งสมัครรางวัลบริการภาครัฐ และรางวัลการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วมสำหรับหน่วยงานในสังกัดกรมสุขภาพจิต” ฉบับนี้เพื่อให้นักพัฒนาผลงานของหน่วยงานใช้เป็นแนวทางในการตอบข้อคำถามให้ครบถ้วน ครอบคลุมทุกประเด็น เป็นไปตามเงื่อนไขในการสมัครขอรับรางวัลฯสามารถผ่านการพิจารณาจากสำนักงาน ก.พ.ร. และได้รับรางวัลบริการภาครัฐ (PSA)และรางวัลการบริหารราชการแบบมีส่วนร่วม (PGA) ในระดับดีเด่นเพิ่มมากขึ้น จนสามารถนำผลงานไปพัฒนาและขยายผลเพื่อส่งสมัครในเวทีรางวัลอื่นๆ ทั้งในระดับชาติ/นานาชาติต่อไป

ที่สำคัญไปกว่านั้น กลุ่มพัฒนาระบบบริหาร หวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือแนวทางฯ ฉบับนี้จะช่วยสะท้อนระดับของงานที่นักพัฒนาผลงานของกรมสุขภาพจิตได้พัฒนาไว้ และเป็นเครื่องมือที่ช่วยให้เห็นช่องทางในการพัฒนา ปรับปรุง ต่อยอดผลงาน เพื่อส่งมอบบริการที่ดียิ่งขึ้นให้กับประชาชนต่อไป]]> กลุ่มพัฒนาระบบบริหาร กรมสุขภาพจิต]]> 2021-06-01]]> 2021-06-01]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]>
ความรู้สึกปลอดภัย
สร้างความรู้สึกสงบ
สร้างความหวัง
สร้างความเข้าใจและให้โอกาส]]> กองส่งเสริมและพัฒนาสุขภาพจิต]]> 2021-03-18]]> PDF]]> Thai]]> infographic]]> นฤภัค ฤธาทิพย์]]> สตรีรัตน์ รุจิระชาคร ]]> ไอยรดา มารีอัมมัน]]> 2021-03-01]]> 2021-03-01]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]> กองส่งเสริมและพัฒนาสุขภาพจิต]]> 2021-09-01]]> 2021-09-01]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]> วัยรุ่น -- การดำเนินชีวิต]]> การเรียนรู้ (จิตวิทยา) -- คู่มือ]]>
สถานการณ์ปัญหาวัยรุ่นไทย มีแนวโน้มเพิ่มสูงขึ้น และมีความหลากหลายของปัญหา ส่งผลกระทบต่อสังคมเป็นวงกว้าง โดยในช่วง 10 ปี ที่ผ่านมา พบว่าเด็กและเยาวชนกระทำผิดกฎหมาย 3-5 หมื่นคดีต่อปี โดยฐานความผิด3 อันดับแรก คือ ความผิดเกี่ยวกับยาเสพติดให้โทษ ความผิดเกี่ยวทรัพย์ และทำร้ายร่างกาย จากสังคมวัฒนธรรมที่เปลี่ยนแปลงไปสถาบันครอบครัวอ่อนแอลง มีปัจจัยเสี่ยงมากมายที่ยั่วยุวัยรุ่นให้หลงทาง ดังนั้นความเข้มแข็งทางใจจึงเป็นสิ่งจำเป็น เนื่องจากปัญหาความรุนแรง การทำร้ายตนเองและผู้อื่น รวมถึงการฆ่าตัวตายในวัยรุ่น ส่วนหนึ่งมาจากการขาดความเข้มแข็งทางใจ ทำให้ขาดความสามารถในการจัดการกับปัญหาและวิกฤตที่เกิดขึ้น

กรมสุขภาพจิต จึงจัดทำาคู่มือสร้างสรรค์พลังใจให้วัยทีน ซึ่งเป็นคู่มือที่ประกอบด้วยความรู้เกี่ยวกับความเข้มแข็งทางใจ แนวทางและแผนการสอนสำหรับสร้างความเข้มแข็งทางใจในวัยรุ่น เป็นคู่มือที่สามารถศึกษาด้วยตนเอง เหมาะสำหรับบุคลากรสาธารณสุข ครู รวมถึงหน่วยงานหรือบุคลากรที่ทำงานเกี่ยวข้องกับวัยรุ่นใช้เป็นเครื่องมือในการเสริมสร้างความเข้มแข็งทางใจให้กับวัยรุ่น เพื่อให้วัยรุ่นได้มีพลังใจ สามารถดูแลและพัฒนาตนเองให้ก้าวผ่านปัญหา ความยากลำบากหรือวิกฤตในชีวิต และเติบโตเป็นทรัพยากรของชาติที่มีคุณภาพต่อไปในอนาคต]]> กองส่งเสริมและพัฒนาสุขภาพจิต]]> 2020-12-01]]> 2020-12-01]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]> จิตบำบัด]]> พฤติกรรมบำบัด]]> คำถามที่พบบ่อย คือ ลูกมีพฤติกรรมไม่ดีจะปรับพฤติกรรมอย่างไร คู่มือ“เด็กดื้อทำอย่างไรดี?” ฉบับนี้ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อให้ผู้ปกครองและผู้สนใจนำไปใช้กับบุตรหลานของท่าน เนื้อหาในคู่มือฉบับนี้เป็นเนื้อหาเบื้องต้นที่ผู้ปกครองสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้เอง เนื้อหาไม่ซับซ้อน ประกอบด้วย สาเหตุของปัญหาพฤติกรรม การตอบสนองต่อพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของเด็ก การทำความเข้าใจสาเหตุของพฤติกรรม รวมถึงการประเมินและสมุดการบ้านพฤติกรรมให้ผู้ปกครองได้ทดลองทำ

เนื่องจากปัญหาพฤติกรรมในเด็กแต่ละคนมีความซับซ้อนไม่เหมือนกันหากพบว่ามีปัญหารุนแรงจัดการไม่ได้ ให้ผู้ปกครองปรึกษาแพทย์และนักจิตวิทยาคลินิกเพื่อวิเคราะห์ปัญหาและวางแผนการดูแลที่เหมาะสม ทางผู้จัดทำหวังว่าคู่มือฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ช่วยให้ท่านสามารถจัดการพฤติกรรมที่เป็นปัญหาของบุตรหลานท่านได้และขอเป็นกำลังใจให้ทุกท่านในการดูแลเด็กให้มีพฤติกรรมที่ดี สามารถเรียนรู้และปรับตัวต่อไปได้อย่างเหมาะสม]]> พราว พงษ์พิพัฒน์]]> PDF]]> Thai]]> คู่มือ]]>