โลกวิเศษเพราะคนพิเศษ
Dublin Core
ชื่อเรื่อง
คำบรรยาย
คู่มือสังคมไทยเข้าใจบุคคลพิเศษ ประกอบด้วยหนังสือ 3 เล่ม “โลกวิเศษเพราะคนพิเศษ” เป็นหนังสือเล่ม 1 มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยเยียวยาและสร้างทัศนคติเชิงบวก
แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องกับบุคคลที่ความต้องการพิเศษ และเผยแพร่ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ
ทัศนะและการปฏิบัติที่เหมาะสมต่อบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในสังคมไทย
เนื้อหาในเล่ม 1 นำาเสนอชุดความรู้ด้านการศึกษาบำาบัด (Curative education)
และสังคมบำาบัด (Social therapy) ภายใต้มนุษยปรัชญา (Anthroposophy)
ซึ่งเป็นความรู้เกี่ยวกับมนุษย์ ริเริ่มโดย รูดอล์ฟ สไตเนอร์ นักปรัชญาและนักการศึกษา
ชาวออสเตรีย
แนวทางในการพัฒนามนษุย์ให้มีศักยภาพ ความสำคัญ องค์ประกอบในความเป็นมนุษย์ ได้แก่ ร่างกาย (body) จิตใจ (soul) และจิตวิญญาณ (spirit)ไม่ว่าจะเป็นคนทั่วไปหรือบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ ทุกคนมีทั้ง 3 ส่วน การจัดการศึกษาหรือการส่งเสริมคุณภาพชีวิตแก่บุคคลที่มีความต้องการพิเศษ จึงต้องสร้างให้เกิดความสมดุลของทั้ง 3 องค์ประกอบนี้ เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้ประกอบด้วย3 ตอน ได้แก่ ความเข้าใจว่าบุคคลที่มีความต้องการพิเศษคือใคร ความเคลื่อนไหวของการทำางานเพื่อสนับสนุนบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในสังคม และการปฏิบัติที่เหมาะสมในการอยู่ร่วมกับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ
ขอขอบคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.บุษบง ตันติวงศ์ และ ดร.ศรินธร วิทยะสิรินันท์ผู้ทรงคุณวุฒิให้คำาแนะนำาในการปรับปรุงหนังสือ การจัดทำาหนังสือเล่มนี้เกิดขึ้นจากความร่วมมือของภาคีเครือข่ายการศึกษาเพื่อการเยียวยา และได้รับการสนับสนุน
งบประมาณจากกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ คณะผู้จัดทำาหวังว่าผู้อ่านหนังสือเล่มนี้จะได้รับแรงบันดาลใจในการใช้ชีวิตและอยู่ร่วมกับบุคคลที่มีความต้องการที่แตกต่างอย่างเกื้อกูลและเข้าใจ หากมีข้อผิดพลาดประการใดคณะผู้จัดทำขออภัยมา ณ ที่นี้
แก่ผู้ที่เกี่ยวข้องกับบุคคลที่ความต้องการพิเศษ และเผยแพร่ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ
ทัศนะและการปฏิบัติที่เหมาะสมต่อบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในสังคมไทย
เนื้อหาในเล่ม 1 นำาเสนอชุดความรู้ด้านการศึกษาบำาบัด (Curative education)
และสังคมบำาบัด (Social therapy) ภายใต้มนุษยปรัชญา (Anthroposophy)
ซึ่งเป็นความรู้เกี่ยวกับมนุษย์ ริเริ่มโดย รูดอล์ฟ สไตเนอร์ นักปรัชญาและนักการศึกษา
ชาวออสเตรีย
แนวทางในการพัฒนามนษุย์ให้มีศักยภาพ ความสำคัญ องค์ประกอบในความเป็นมนุษย์ ได้แก่ ร่างกาย (body) จิตใจ (soul) และจิตวิญญาณ (spirit)ไม่ว่าจะเป็นคนทั่วไปหรือบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ ทุกคนมีทั้ง 3 ส่วน การจัดการศึกษาหรือการส่งเสริมคุณภาพชีวิตแก่บุคคลที่มีความต้องการพิเศษ จึงต้องสร้างให้เกิดความสมดุลของทั้ง 3 องค์ประกอบนี้ เนื้อหาในหนังสือเล่มนี้ประกอบด้วย3 ตอน ได้แก่ ความเข้าใจว่าบุคคลที่มีความต้องการพิเศษคือใคร ความเคลื่อนไหวของการทำางานเพื่อสนับสนุนบุคคลที่มีความต้องการพิเศษในสังคม และการปฏิบัติที่เหมาะสมในการอยู่ร่วมกับบุคคลที่มีความต้องการพิเศษ
ขอขอบคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.บุษบง ตันติวงศ์ และ ดร.ศรินธร วิทยะสิรินันท์ผู้ทรงคุณวุฒิให้คำาแนะนำาในการปรับปรุงหนังสือ การจัดทำาหนังสือเล่มนี้เกิดขึ้นจากความร่วมมือของภาคีเครือข่ายการศึกษาเพื่อการเยียวยา และได้รับการสนับสนุน
งบประมาณจากกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ คณะผู้จัดทำาหวังว่าผู้อ่านหนังสือเล่มนี้จะได้รับแรงบันดาลใจในการใช้ชีวิตและอยู่ร่วมกับบุคคลที่มีความต้องการที่แตกต่างอย่างเกื้อกูลและเข้าใจ หากมีข้อผิดพลาดประการใดคณะผู้จัดทำขออภัยมา ณ ที่นี้
ผู้สร้าง
ผู้เผยแพร่
ภาคีเครือข่ายการศึกษาเพื่อการเยียวยา
วันที่
รูปแบบ
ภาษา
ประเภท
ตัวระบุ
ISBN (e-book) 978-616-586-233-2
Date Created
2021-08
Date Copyrighted
License
ภาคีเครือข่ายการศึกษาเพื่อการเยียวยาและกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์
Rights Holder
ภาคีเครือข่ายการศึกษาเพื่อการเยียวยาและกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์
Social Bookmarking
Position: 164 (2192 views)