ผลการส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์และสังคมในเด็กออทิสติกสเปกตรัมผ่านกระบวนการเล่นตามแนวทาง DIR/Floortime

ความยุ่งยากซับซ้อนเรื่องโรคออทิสซึม มารับบริการ ณ คลินิกส่งเสริมพัฒนาการแผนกจิตเวชเด็กและวัยรุ่น โรงพยาบาลจิตเวชนครราชสีมาราชนครินทร์ จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 1 ราย ตั้งแต่เข้าเริ่มการรักษาในช่วงเด็ก จนถึงเด็กอาการดีขึ้น ซึ่งทำให้รูปแบบ กระบวนการฝึกส่งเสริมพัฒนาการและกระบวนการแนะนำผู้ปกครอง รวมถึงการมอบหมายการบ้านให้ผู้ปกครองเพื่อนำกลับไปดูแลบุตรของตนเองต่อเนื่อง

โรงพยาบาลจิตเวชนครราชสีมาราชนครินทร์ กรมสุขภาพจิต

นครราชสีมา : โรงพยาบาลจิตเวชนครราชสีมาราชนครินทร์
กรมสุขภาพจิต ; 2566

บทที่ 1 บทนำ
ความสำคัญและความเป็นมาของปัญหา ... 1
วัตถุประสงค์ ... 3
ขอบเขตการศึกษา ... 3
นิยามศัพท์เฉพาะ ... 3
บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องและผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
โรคออทิสซึม
1.1 ความหมาย ... 5
1.2 อาการ เกณฑ์วินิจฉัยโรคและระบาดวิทยาโรคออทิสซึม ... 6
1.3 สาเหตุ ... 9
1.4 การรักษา ... 9
1.5 แนวทางการส่งเสริมพัฒนาการ ... 10
แนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการส่งเสริมพัฒนาการตามแนว DIR/Floortime ... 11
งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ... 15
บทที่ 3 วิธีการศึกษา
กลุ่มตัวอย่าง ... 17
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ... 17
ขั้นตอนการศึกษา ... 21
บทที่ 4 รายงานกรณีศึกษาและอภิปรายผล
ส่วนที่ 1 รายงานข้อมูลพื้นฐานของกรณีศึกษา
- การรายงานข้อมูลจากเวชระเบียนและการสัมภาษณ์ ... 22
ส่วนที่ 2 การวิเคราะห์ ... 24
ส่วนที่ 3 รายงานข้อมูลการส่งเสริมพัฒนาการตามแนวทาง DIR/Floortime ... 25
การอภิปรายผล
บทที่ 5 สรุปผลการศึกษาและข้อเสนอแนะ
- สรุปผลการศึกษา ... 42
- ข้อค้นพบจากการศึกษา ... 43
- ข้อจำกัด ... 44
- ข้อเสนอแนะ ... 44
บรรณานุกรม ... 45
ภาคผนวก ... 46

2025-02-26

A4 : 58 หน้า

กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข