1
8
3
-
https://dmh-elibrary.org/files/original/9d14be033644887eb9f1fe86f29b1365.jpg
8de017f67af6c527bf60c8afff1bcbd9
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Application/ infographic
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Stop Cyber Bullying
Subject
The topic of the resource
Cyberbullying
Description
An account of the resource
infographic Stop Cyber Bullying
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
กลุ่มงานสารนิเทศและประชาสัมพันธ์ สถาบันกัลยาณ์ราชนครินทร์
Source
A related resource from which the described resource is derived
http://61.19.42.39/qrcodegalya/uploadfile/stop-bullying.jpg
Publisher
An entity responsible for making the resource available
กลุ่มงานสารนิเทศและประชาสัมพันธ์ สถาบันกัลยาณ์ราชนครินทร์
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Language
A language of the resource
thai
Type
The nature or genre of the resource
infographic
License
A legal document giving official permission to do something with the resource.
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Extent
The size or duration of the resource.
A4 : 1 หน้า
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข
bullying
Cyber Bullying
Stop Cyber Bullying
-
https://dmh-elibrary.org/files/original/d884758db2014e003ffcca4ff095d8b0.pdf
f6c5860b81d301eed061c34667795ed4
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
คู่มือการดำเนินงาน และแนวปฏิบัติ
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
การกลั่นแกล้งไม่ใช่เรื่องล้อเล่น STOP Bullying
Subject
The topic of the resource
Bullying
Bullying -- Prevention
Bullying -- psychology
Description
An account of the resource
คู่มือความรู้เรื่อง “การกลั่นแกล้งไม่ใช่เรื่องล้อเล่น STOP Bullying”
จัดทำขึ้นสำหรับวัยรุ่นและเยาวชน ได้ศึกษาเข้าใจพฤติกรรม Bully ที่แท้จริง
ว่ามีความสำคัญและส่งผลกระทบอย่างไรบ้างต่อตนเองและสังคม รวมถึง
วิธีการต่างๆ เพื่อรับมือเมื่อตนเองต้องอยู่ในสถานการณ์ที่มีการกลั่นแกล้งเกิดขึ้น
ทั้งที่เป็นผู้ถูก Bully หรือผู้พบเห็น รวมทั้งแนวทางในการประเมินตนเองว่า
ได้ล่วงละเมิดสิทธิ์หรือ Bully คนอื่นหรือไม่ เพื่อสร้างสังคมที่ปราศจากการกลั่นแกล้ง
และเป็นสังคมที่น่าอยู่ยิ่งขึ้น
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
โครงการ TO BE NUMBER ONE ในทูลกระหม่อมหญิงอุบลรัตนราชกัญญา สิริวัฒนาพรรณวดี
Source
A related resource from which the described resource is derived
http://www.tobefriend.in.th/dataservice/files/ds2-manualAndTech/manual/71.2566StopBullying.pdf
Publisher
An entity responsible for making the resource available
โครงการ TO BE NUMBER ONE ในทูลกระหม่อมหญิงอุบลรัตนราชกัญญา สิริวัฒนาพรรณวดี
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2023-02
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Language
A language of the resource
thai
Type
The nature or genre of the resource
คู่มือ
Identifier
An unambiguous reference to the resource within a given context
978-974-296-979-0
Table Of Contents
A list of subunits of the resource.
การกลั่นแกล้ง หรือ Bullying คืออะไร ? ...2
ความแตกต่างระหว่างการล้อเล่น ความก้าวร้าวและการกลั่นแกล้ง ...3
มาสำรวจกันว่าเราเป็ นใครในวงจรการกลั่นแกล้ง ...4
มาทำความเข้าใจและเอาตัวรอดเมื่อถูกกลั่นแกล้งกันเถอะ ...8
ทำอย่างไรเมื่อเรากำลังเป็ นผู้กลั่นแกล้ง ...17
ถ้าเห็นเพื่อนโดนแกล้ง จะทำอย่างไรดีนะ? ...26
ตัวอย่างการ Bully ...31
หน่วยงานที่ให้ความช่วยเหลือเมื่อถูกกลั่นแกล้ง ...36
เตือนใจวัยรุ่น ...37
Date Created
Date of creation of the resource.
2023-02
License
A legal document giving official permission to do something with the resource.
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Extent
The size or duration of the resource.
A4 : 52 หน้า
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
โครงการ TO BE NUMBER ONE ในทูลกระหม่อมหญิงอุบลรัตนราชกัญญา สิริวัฒนาพรรณวดี
กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข
bullying
STOP Bullying
การกลั่นแกล้ง
การกลั่นแกล้งไม่ใช่เรื่องล้อเล่น STOP Bullying
-
https://dmh-elibrary.org/files/original/9c1bc6460f7ecf8cad7f4f2d1c6d1b02.pdf
8a9542840b904a5f792fb6031a28513d
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
คู่มือการดำเนินงาน และแนวปฏิบัติ
Text
A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
โปรแกรมการพัฒนาทักษะการควบคุมตนเอง (self-control) เพื่อป้องกันพฤติกรรมการรังแกกัน (bullying) ในเด็กประถมศึกษาที่ 1-3 (ฉบับปรับปรุง)
Description
An account of the resource
พัฒนาขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์ใน 2 กลุ่มคือ 1) ผู้ใช้โปรแกรม และ 2) กลุ่มเป้าหมาย โดยในกลุ่มผู้ใช้โปรแกรม ประกอบด้วย ครูประจำชั้น ครูที่ดูแลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน (ครูแนะแนว/ครูที่ปรึกษา) มุ่งหวังให้ครูเกิดความตระหนัก เห็นความสำคัญในบทบาทของตนที่จะช่วยเฝ้าระวังพฤติกรรมรังแกกันในเด็กนักเรียนประถมศึกษาที่ 1-3 มีความรู้ที่ถูกต้อง และมีทักษะในการจัดการแก้ไขเกี่ยวกับพฤติกรรมรังแกกัน รวมทั้งสามารถพัฒนาทักษะการควบคุมตนเองในเด็กกลุ่มเป้าหมาย
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
กองส่งเสริมและพัฒนาสุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต
Publisher
An entity responsible for making the resource available
กองส่งเสริมและพัฒนาสุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2020-06-01
Format
The file format, physical medium, or dimensions of the resource
PDF
Language
A language of the resource
Thai
Type
The nature or genre of the resource
หนังสือ
Date Copyrighted
Date of copyright.
2020-06-01
License
A legal document giving official permission to do something with the resource.
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Rights Holder
A person or organization owning or managing rights over the resource.
กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข
bullying
self-control
การรังแกกันในโรงเรียน
เด็กประถมศึกษา
โปรแกรมการพัฒนาทักษะการควบคุมตนเอง