ออทิสติก -- การฟื้นฟูสมรรถภาพ]]>
เด็กออทิสติก]]>
เด็กออทิสติก -- การศึกษา]]>
พนิดา รัตนไพโรจน์]]>
ทิพวัน ค่ายสงคราม]]>
อุดมลักษณ์ หารท่าค้อ]]>
2010]]>
PDF]]>
Thai]]>
รายงานการวิจัย]]>
เด็กพิเศษ -- การดูแล
]]>
การศึกษาพิเศษ -- คู่มือ
]]>
ออทิสติกศักยภาพสูง...6
การบำบักรักษาบุคคลออทิสติก..10
การบำบัดบุคคลออทิสติก...13
การแก้ไขอาการพฤติกรรมซ้ำๆ..21
การแก้ไขอาการอยู่ไม่สุข...26
การแก้ไขอาการไม่มีสมาธิ...29
ทักษะทางสังคมที่ควรฝึก...32
ตัวอย่างการฝึกพูด
ทักษะจำเป็นที่ใช้ในชีวิตประจำวัน...38
ดนตรีเพื่อการรักษาสำหรับเด็กเล็ก...45
ศอลปบำบัด...48
ลูกพร้อมเข้าโรงเรียนหรือยัง...53
กิจกรรมเตรียมความพร้อม...57
บิดามารดากับการเตรียมเด็กออทิสติกสู่สังคม...79
ปัญหาในโรงเรียน..81
วิถีทางบุคคลออทิสติก...84]]>
ศุภรัตน์ เอกอัศวิน]]>
ศิริพร สุวรรณทศ]]>
ศันสนีย์ สุดประเสริฐ]]>
พิศมัย พงศาธิรัตน์]]>
รัติยา พัฒกุล]]>
นันทยุทธ หะสิตะเวช]]>
อัญญาพร จตุรพิธวงศ์]]>
อารยา วิจิตรทฤษฏี]]>
สุจินดา สุขตา]]>
เปล่งศรี สงฆ์เจริญ]]>
1996]]>
PDF]]>
Thai]]>
คู่มือ]]>
ตั้งมั่นในความคิดอย่างสงบและใช้เวลาร่วมกันสร้างสัมพันธ์ที่ดีถือเป็นโอกาสทองที่จะพัฒนาทักษะด้านต่างๆของเด็กออทิสติก]]>
กลุ่มสื่อสารและประชาสัมพันธ์สำนักวิชาการสุขภาพจิต]]>
2020-05-20]]>
2020-05-20]]>
PDF]]>
Thai]]>
infographic]]>